1. ВятГУ
  2. Бакалавриат и специалитет ВятГУ

ВятГУ Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Предметное обучение, технологии обучения и воспитания (воспитатель дошкольной организации, проектирование образовательных программ): программа бакалавриата ВятГУ

  • от 124 869
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 33 бюджет. места
  • 2 платных места
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

ВятГУ: проходной балл на программу "Предметное обучение, технологии обучения и воспитания (воспитатель дошкольной организации, проектирование образовательных программ)"

Бюджет Платно

Статистика за 2024 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или другие
1 вариант

Детали

Город
Киров
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

О программе

Студенты изучают основные теоретические и практические аспекты проектирования образовательных программ, включая анализ потребностей обучающихся, разработку целей и задач, выбор методов и форм обучения, оценку результатов и адаптацию программ. Они также получают глубокие знания о развитии и обучении детей дошкольного возраста, изучают педагогические методы и подходы, особенности взаимодействия с родителями и создания благоприятной образовательной среды. В результате обучения выпускники программы обладают навыками и знаниями, необходимыми для эффективной работы в области проектирования образовательных программ и реализации дошкольного образования, способны адаптироваться к различным ситуациям и эффективно взаимодействовать с учащимися и их родителями.

Профессиональные дисциплины:

  • Мышление и письмо
  • Основы проектирования и технологии презентации
  • Великие книги
  • Культурные коды
  • Иностранный язык
  • Английский язык
  • Социокультурная практика
  • Педагогика
  • Психология
  • Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании
  • Возрастная и педагогическая психология
  • Специальное и инклюзивное образование
  • Образовательное право
  • Проектирование основного и дополнительного образования
  • Организация, контроль и оценка образовательной деятельности
  • Историография менеджмента
  • Образовательная организация и менеджмент
  • Технологии менеджмента
  • Проектирование и исследование в современной образовательной практике
  • Основы математической обработки информации
  • Основы теории и практики управления образовательными системами
  • Системные свойства образовательной системы
  • Основы проектирования образовательных программ
  • Основы проектирования образовательного процесса
  • Проектирование образовательных событий
  • Коммуникация в информационной среде
  • Экспериментальная психология
  • Основы делопроизводства
  • Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога
  • Теоретические основы естественнонаучного и математического образования
  • Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста
  • Математика и элементы логики
  • Элементы геометрии
  • Комбинаторика
  • Биоэкологические основы изучения окружающего мира
  • Теоретические основы начального филологического образования
  • Лингвистические основы обучения русскому языку детей младшего возраста
  • Теоретические основы читательской деятельности
  • Детская литература
  • Основы русского правописания
  • Основы теории текста
  • Основы лингвокультуроведения
  • Основы стилистики
  • Основы научно-исследовательской и проектной деятельности
  • Основы математической обработки информации
  • Коммуникация в информационной среде
  • Экспериментальная психология
  • Теоретические основы дошкольного образования
  • Дошкольная педагогика
  • История дошкольной педагогики
  • Технологии продуктивной деятельности
  • Технология приобщения детей к искусству
  • Методика обучения технологии детей младшего возраста
  • Педагогические технологии работы с временным детским коллективом
  • Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом
  • Тьюторское сопровождение исследовательской и проектной деятельности детей раннего возраста
  • Технологии педагогического проектирования
  • Инклюзивное образование: проектирование и реализация
  • Проектирование комфортной и безопасной образовательной среды
  • Теории и технологии развития и воспитания детей раннего возраста
  • Теории и технологии социально-коммуникативного развития дошкольников
  • Теории и технологии познавательного развития дошкольников
  • Теория и технология физического воспитания дошкольников
  • Теории и технологии речевого развития дошкольников
  • Теории и технологии художественно-эстетического развития
  • Воспитание патриотических и гражданских чувств дошкольников
  • Игровые технологии в развитии элементарных математических представлений дошкольников
  • Познавательно-исследовательская деятельность в экологическом образовании дошкольников
  • Менеджмент в дошкольной образовательной организации
  • Делопроизводство в дошкольной образовательной организации
  • Организация финансово-хозяйственной деятельности дошкольной образовательной организации
  • Стратегическое планирование в дошкольной образовательной организации.